Jacqueline
- Kosmetikerin
Über Jacqueline Hegewald
Jacqueline Hegewald ist eine erfahrene Fachtrainerin im Beauty- und Kosmetikbereich und verbindet pädagogische Professionalität mit tiefgehendem Fachwissen. Mit ihrer ruhigen, strukturierten Art schafft sie eine Lernatmosphäre, die sowohl Einsteiger als auch fortgeschrittene Teilnehmer optimal unterstützt und motiviert.
Pädagogische Qualifikation
Jacqueline hat am 9. Juli 2014 erfolgreich die Prüfung nach der Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) absolviert.
Diese staatlich anerkannte Qualifikation bestätigt ihre umfassenden berufs- und arbeitspädagogischen Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen:
Vermittlung theoretischer und praktischer Inhalte
Strukturierte Planung von Unterrichtseinheiten
Methodisch-didaktische Gestaltung von Schulungen
Individuelle Lernbegleitung
Förderung unterschiedlicher Lerntypen
Damit erfüllt sie die Anforderungen gemäß §30 Berufsbildungsgesetz (BBiG) und ist qualifiziert, Teilnehmer professionell und zielgerichtet auszubilden.
Fachliche Schwerpunkte
Jacqueline bringt langjährige Erfahrung in der Beautybranche mit und hat sich unter anderem auf folgende Bereiche spezialisiert:
- Wimpernverlängerungen & Wimpernverdichtungen
- Kosmetische Grundausbildungen
- Studio- und Hygienemanagement
- Praxisorientierte Schulung, von Einsteigern bis Fortgeschrittenen
Ihr Unterricht zeichnet sich durch klare Strukturen, Fachkompetenz und starke Praxisnähe aus.
Unterrichtsphilosophie
Jacqueline legt großen Wert darauf, Lerninhalte verständlich, motivierend und praxisnah zu vermitteln.
Ihr Leitsatz:
„Lernen soll professionell, persönlich und inspirierend sein.“
Sie orientiert sich am individuellen Lernbedarf der Teilnehmer und schafft es, selbst komplexe Themen einfach und nachvollziehbar aufzubereiten.
Warum Teilnehmer gerne mit Jacqueline lernen
- Hervorragende Fachkompetenz
- Geduldige, motivierende Art
- Strukturierter, klar verständlicher Unterricht
- Praxisnahe Inhalte für den direkten Einsatz im Berufsalltag
- Individuelle Unterstützung und Förderung
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